Visi skaičiai pateikti šiurkščiu švitriniu pavidalu ant lygios lentelės. Braukdamas pirštais vaikas jaučia skaitmens formą, o tai padeda įsiminti ir tvirčiau atpažinti simbolius.
Skaičiaus linijos apvedžiojimas rodomuoju ir didžiuoju pirštu lavina smulkiąją motoriką ir natūraliai paruošia taisyklingam rankos judesiui rašant atskirus skaitmenis.
Priemonės dalis – natūralaus medžio dėžutė, kuri palengvina lentelių organizavimą ir skatina vaiko savarankiškumą ruošiant bei sutvarkant priemonę.
Švitriniai skaitmenys sudėti į natūralaus medžio dėžutę, o kiekviena lentelė derina lygų pagrindą su šiurkščia (švitrine) skaičiaus linija. Vaikas skaitmenį apvedžioja rodomuoju ir didžiuoju pirštu, ištaria jo pavadinimą ir palaipsniui patikimai jį atpažįsta net ir be užuominos. Tiesioginis tikslas – parodyti vaikui rašytinį simbolį, kuris atitinka kiekį, kurį jis jau moka įvardyti.
Priemonė taip pat lavina smulkiąją motoriką ir netiesiogiai paruošia atskirų skaitmenų rašymo pratyboms. Rekomenduojama prielaida – skaičių sąvokų 1–10 žinojimas (pvz., po darbo su raudonai mėlynomis lazdelėmis).
Rekomenduojamas darbo būdas:
