Sensorinio ugdymo tikslas – suteikti vaikui galimybę gauti aiškią ir sąmoningą informaciją iš aplinkos per jo pojūčius, ir taip leisti jam pažinti aplinką bei pasaulį giliau ir tiksliau. Marie Montessori rėmėsi tuo, kad vaikas nuo gimimo suvokia visais savo pojūčiais ir natūraliai tyrinėja savo aplinką.
Vaikas mokosi ne tiek iš to, kad suaugusieji kažką aiškina, bet pirmiausia per savo patirtį – kai gali daiktus paimti į rankas ir „apčiuopti“. Ši Montessori priemonė palaiko natūralų mokymosi būdą ir lavina sensorinį suvokimą laikotarpiu, kai vaikai yra labiausiai atviri jutiminiams dirgikliams.
Pagrindiniai privalumai:
